5.8. 🏆Selbsttest: Dashboard#
Hinweis
Diese Übungsaufgaben dienen Ihrer Selbsteinschätzung und helfen Ihnen, das im Kapitel Gelernte zu reflektieren.
Sie können die Fragen in beliebiger Reihenfolge beantworten und auch mehrfach versuchen.
So funktioniert es:
Wählen Sie bei jeder Frage die Antwort(en), die Sie für richtig halten
Lesen Sie das Feedback zu den einzelnen Antwortoptionen sorgfältig durch
Die Erklärungen helfen Ihnen, Ihr Verständnis zu vertiefen – auch bei korrekten Antworten
Es erfolgt keine Bewertung oder Speicherung Ihrer Ergebnisse. Nutzen Sie dieses Assessment, um Wissenslücken zu identifizieren und gegebenenfalls die entsprechenden Abschnitte des Kapitels noch einmal zu bearbeiten.
Geschätzte Zeit: XX Minuten
Viel Erfolg!
5.8.1. Frage 1#
5.8.2. Frage 2#
5.8.3. Frage 3#
5.8.4. Frage 4#
5.8.5. Frage 5#
5.8.6. Frage 6#
Frage: Stellen Sie sich vor, Sie möchten für ein eigenes Projekt (z. B. zu einem anderen Thema als Baumbewässerung) ein einfaches Dashboard mit den zwei Komponenten Startseite und Zeitverlauf planen.
Welche grundlegenden Struktur-Bausteine benötigen Sie dafür, damit beide Komponenten sichtbar und nutzbar sind?
Welche Art von Fragestellung könnte Ihr Zeitverlauf-Tab sinnvollerweise beantworten?
Reflexionshinweise
1. Notwendige Struktur-Bausteine:
Ein Header mit dem Titel des eigenen Dashboards.
Eine Sidebar mit mindestens zwei Menüpunkten: einem für die Startseite und einem für den Zeitverlauf.
Für jeden Menüpunkt einen passenden Inhaltsbereich im Body: Für die Startseite z. B. eine kurze Einführung und zentrale Kennzahlen, für den Zeitverlauf ein Diagramm (z. B. ein Liniendiagramm) sowie ggf. Filtermöglichkeiten wie ein Schieberegler oder Dropdown.
Ohne diese Paarung aus Menüpunkt und Inhaltsbereich für beide Komponenten bliebe eine der beiden Seiten beim Anklicken leer.
2. Mögliche Fragestellungen für einen Zeitverlauf-Tab:
Ein Zeitverlauf eignet sich immer dann, wenn eine Entwicklung über die Zeit im Mittelpunkt steht, zum Beispiel:
Wie hat sich eine Kennzahl (z. B. Anzahl an Ereignissen, verbrauchte Ressourcen, Teilnehmendenzahlen) über mehrere Jahre oder Monate entwickelt?
Gibt es saisonale Muster, Spitzenwerte oder rückläufige Trends?
Lassen sich bestimmte Gruppen (z. B. Regionen, Kategorien) im zeitlichen Verlauf miteinander vergleichen?
Wichtig ist, dass sich die gewählte Fragestellung auf eine chronologische, kontinuierliche Entwicklung bezieht – genau dafür ist ein Liniendiagramm besonders geeignet.