5.5. Resümee Identifikatoren#
Persistente Identifikatoren sind quasi das Rückgrat wissenschaftlichen Arbeitens in der digitalen Welt. Durch das eindeutige Bezeichnen von Publikationen, Daten und Urheber:innen erleichtert sich das Nachnutzen, Zitieren und Verlinken von (Forschungs-)Ergebnissen erheblich und ermöglicht vorher nicht gekannte Synergien.
Da unser Datensatz nicht über einen persistenten Identifikator wie bspw. einen DOI verfügt, ist die Übung zu diesem Kapitel generisch gewesen. Der Bildungsbericht 2022 weist zwar einen DOI auf (DOI: 10.3278/6001820hw), aber die von uns verwendeten Daten sind diesem “nur” als herunterladbarer Anhang im Excel-Format zugeordnet und nicht einzeln publiziert.
Haben Sie sich bereits eine ORCID zugelegt?
Mit einer ORCID können Sie sich zweifelsfrei Ihren Publikationen und Forschungsergebnissen zuordnen. So ist eindeutig, dass genau Sie die Person sind, von der die Daten stammen. Eine Registrierung lässt sich innerhalb von wenigen Minuten umsetzen. Wie das aussehen kann, können Sie am Ende dieser Fallstudie im Abschnitt Autor:innen ansehen.
Am Ende dieser Lerneinheit möchten wir Sie wieder auf unseren Fragenbogen hinweisen, zu dem Sie durch einen Klick auf den Button gelangen. Der Kurzfragebogen am Ende jedes Kapitels hilft uns, diese Lerneinheit kontinuierlich zu verbessern, indem Sie uns auf etwaige Unklarheiten hinweisen oder Anregungen geben. Vielen Dank!