2. Fragestellung und Operationalisierung. Einführung in die Fallstudie#
Dieses Kapitel verfolgt die folgenden Lernziele:
Grundlagen korpusbasierter geisteswissenschaftlicher Forschung
Die Entwicklung einer Digital Humanities-Fragestellung kann am Beispiel einer quantitativen Analyse der Reaktion der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts auf die zunehmende Luftverschmutzung nachvollzogen und erläutert werden.
Der Operationalisierungsprozess kann am Beispiel einer quantitativen Analyse der Reaktion der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts auf die zunehmende Luftverschmutzung nachvollzogen und auf andere Forschungsfragen übertragen werden.
Dieses Kapitel bildet den Auftakt der Fallstudie und dient dazu, das Erkenntnisinteresse zu klären, das die dann folgende Vorbereitung und Aufbereitung des Forschungsgegenstands (Korpus) und schließlich die Analyse leitet.
Fig. 2.1 Flussdiagramm der Fallstudie. Wir befinden uns im ersten Arbeitspaket.#
In einem ersten Schritt wird in diesem Kapitel die Forschungsfrage formuliert und expliziert. Im anschließenden Schritt erfolgt die Operationalisierung, die für Digital Humanities-Projekte ein entscheidender Vorgang ist. Denn in solchen Projekten werden häufig quantitative Methoden angewendet, um traditionell qualitative Fragestellungen zu beantworten. Die Brücke “from numbers to meaning” (Heuser and Le-Khac, 2011) baut dabei die Operationalisierung.
2.1. Bibliographie#
Heuser, R., & Le-Khac, L. (2011). Learning to read data: bringing out the humanistic in the digital humanities. Victorian Studies, 54(1), 79–86. doi:10.2979/victorianstudies.54.1.79