Vorkenntnisse und Lernziele

1.1. Vorkenntnisse und Lernziele#

1.1.1. Vorkenntnisse#

Diese Fallstudie fokussiert Dashboards als Mittel der Visualisierung von Daten für den Public Sector. Im Kapitel Dashboard können Sie selbst ein Dashboard bauen. Ein Dashboard ist eine graphische Benutzeroberfläche, mit welcher man Daten, Kennzahlen und Informationen visualisieren kann. Dies setzt jedoch ein vertieftes Verständnis der Funktionsweise der Programmiersprache R voraus, sodass sich dieses Kapitel insbesondere an technisch versierte bzw. entsprechend erfahrene Personen richtet.

1.1.2. Lernziele#

Mit dem Durchlaufen dieses Jupyter Books können Sie die folgenden Lernziele erreichen:

Lernziel: Formulieren der Leitfrage und Operationalisieren des Verfahrens

  1. Sie können die Entwicklung einer Fragestellung in der Verwaltungswissenschaft am Beispiel der Ausprägungen des Engagements von Bürger:innen erläutern.

Lernziel: Laden von Datensätzen in R Shiny

  1. Sie können Datensätze in R Shiny laden.

  1. Sie können geladene Datensätze in R Shiny verändern.

Lernziel: Dashboards für Visualisierung und Kommunikation von Daten

  1. Sie können grundlegende Aspekte der Datenvisualisierung benennen.

  1. Sie können die Bedeutung von Dashboards für die Datenkommunikation erläutern.

Lernziel: Aufbau eines Dashboards

  1. Sie können den Aufbau und die Gliederung eines Dashboards erklären.

  1. Sie können ein Dashboard mit R Shiny entwickeln und gestalten.