1.1. Vorkenntnisse und Lernziele#
1.1.1. Vorkenntnisse#
Diese Fallstudie fokussiert Dashboards als Mittel der Visualisierung von Daten für den Public Sector. Im Kapitel Dashboard können Sie selbst ein Dashboard bauen. Ein Dashboard ist eine graphische Benutzeroberfläche mit welcher man Daten, Kennzahlen und Informationen visualisieren kann. Dies setzt allerdings ein tieferes Verständnis der Funktionsweise der Programmiersprache R voraus, sodass dieses Kapitel für Fortgeschrittene ist.
1.1.2. Lernziele#
Mit dem Durchlaufen dieses Jupyter Books können Sie die folgenden Lernziele erreichen:
Lernziel: Formulieren der Forschungsfrage und Operationalisieren des Verfahrens
Die Entwicklung einer Fragestellung in der Verwaltungswissenschaft kann am Beispiel der Ausprägungen des Engagements von Bürger:innen erläutert werden.
Lernziel: Dashboards für Visualisierung und Kommunikation von Daten
Die Bedeutung von Dashboards für die Datenkommunikation kann erläutert werden.
Lernziel: Aufbau eines Dashboards
Der Aufbau und die Gliederung eines Dashboards können erklärt werden.
Ein Dashboard kann mit R Shiny entworfen werden.