3. Datenmanagement#
Dieses Kapitel widmet sich dem Management der zu veröffentlichenden (Forschungs-)Daten (s. Abb. 3.1) und bezieht sich damit auf die dritte Phase des Frameworks “Management” und die Kompetenzen “3.1 Organisation” und “3.2 Erschließung”.
Fig. 3.1 Die 3. Phase des QUADRIGA Datenkompetenzframeworks und die ihr zugeordneten Kompetenzen.#
Quellenangabe: Ausschnitt aus dem Modell “QUADRIGA Datenkompetenzframework” von Petras et al. unter der Lizenz CC BY 4.0 via Zenodo.
Dabei werden folgende Lernziele erreicht: (Die Lernziele mit Bezug zur Lernzielmatrix zum Themenbereich Forschungsdatenmanagement (FDM) von Petersen et al. (Version 3, 2025) sind durch ihre dort vergebene ID (LZ-ID) kenntlich gemacht.)
Lernziel: Management von Forschungsdaten
Lernende können Bestandteile eines Datenmanagementplans benennen. (LZ-ID 01_006_0092)
Lernende können Bestandteile eines Datenmanagementplans erläutern. (LZ-ID 01_006_0093)
Lernende können Best Practice-Beispiele für die Verwendung von Datenmanagementplänen aus Sicht von Forschenden benennen. (LZ-ID 01_006_0109)
Lernende können Best Practice-Beispiele für die Verwendung von Datenmanagementplänen aus Sicht von Forschenden erläutern. (LZ-ID 01_006_0110)
Dieses ist das 3. Kapitel dieses Lehrbuchs bzw. der 2. Schritt im Szenario einer nachträglichen Datenpublikation (s. Abb. 3.2).
Fig. 3.2 Visualisierung der Struktur dieses Lehrbuchs mit Hervorhebung des 2. Schrittes.#
Entsprechend den Kompetenzen finden Sie hier folgende 2 Unterkapitel und ein Resümee:
Bearbeitungszeit
Die geschätzte Bearbeitungszeit dieser Lerneinheit beträgt ca. … Minuten. Dies schließt die gekennzeichneten Übungsaufgaben, deren Bearbeitungsdauer individuell variiert, aus.
Die geschätzte Bearbeitungsdauer inklusive der einzelnen Übungsaufgaben beträgt ca. … Minuten.
Bitte beachten Sie: Die tatsächliche Bearbeitungsdauer kann je nach Ihren Vorkenntnissen unterschiedlich ausfallen. Die angegebene Zeitangabe dient lediglich als Orientierungshilfe.